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孩子经不起一点挫折?原来是我们忽视了挫折商的培养!

Www.ggw.Com   2017-3-1    淄博齐鲁幼教集团

    提到“挫折感”的时候,很多爸爸妈妈并不会太在意。在他们眼里,“挫折”和孩子还搭不上边,如果一句话、一个零食、一点小事就算“挫折”,未免有些小题大做了。

 

    事实上,想让孩子更积极乐观地看待问题,有着更坚韧勇敢的性格,父母在致力于培养孩子的IQ、EQ时,真的不能忽略了同样重要的AQ——挫折商。


    职场爸妈们对“挫折商”这个词应该不陌生,AQ(adversity quotient)的概念是美国职业培训师保罗·斯托茨于1997年在《挫折商:变挫折为机会》一书中提出的。一开始是针对职场和工作中所遭遇的种种困难,而现在也广泛被用于孩子的教育培养上了。

 

    高AQ、低AQ,用通俗的词来形容就是乐观主义和悲观主义。举个例子:就像幼儿园里,几个孩子比赛捏橡皮泥,如果老师大声赞美了其中一个,那些没受表扬的孩子,有的会默默继续努力做出更好的,有的会大声说老师我也做得很好,而有的孩子则怎么也不肯捏橡皮泥了。

 

    如果说情商是孩子处理“自己和他人关系”的能力,那么挫折商就是孩子处理“自己和自己关系”的能力。

 

    那么,年幼的孩子,又怎么会形成千差万别的挫折商水平呢?关键在于,当孩子遇到挫折之初,他们接受的引导方式是怎样的。那些溺爱过度的家庭、管控过度的家庭和父母听不见孩子内心的家庭,孩子的挫折商水平一般会比较低。而那些开明民主的家庭和家庭成员关系良好的家庭,孩子的挫折商水平则通常会比较高。当然,用责骂、打压、贬低等方式来对孩子刻意进行挫折教育,以训练孩子的“挫折商”,更是荒谬。

 

    “挫折商”培养的核心,在于孩子如何消解心中可能产生的负面情绪,面对困难时如何调动积极的心态去迎战。想要孩子具备这方面的能力,除了不过度溺爱或管控之外,父母们可以有意识地从这几个方面入手:

1、允许孩子尝试和犯错
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    邻居家的女儿沐沐三岁多,性格非常活泼,对什么东西都充满着好奇。有次两家一起聚餐,一道菜的摆盘里放了一朵花作为装饰。沐沐伸手拿起花把玩了一会儿,还想往嘴里塞,试试能不能吃。暖暖马上说:“那不是菜,不能吃。”沐沐妈表示没关系,让她自己尝尝味道。沐沐咬了一口,赶紧吐了出  来,自己还开心地笑了起来。沐沐妈其实就是在无形中培养女儿的“挫折商”,不断的尝试、可能的失败、良好的心态,足以让孩子面对任何事情时,都有足够的勇气和胸怀。

 

2、陪孩子度过最初的难关
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    有一位妈妈在朋友圈分享女儿参加英语夏令营的经历:“女儿性格文静,在人多的场合里很难主动开口,尤其是换到一个英文环境里,更让她觉得不安。第一天的活动结束,我发现女儿是为数不多没有主动举手参加诗朗诵的孩子。我问她,是不是担心自己表现不好,怕其他小朋友笑她。女儿点点头,小声地说其实她也会读那首诗。

 

    我心里明白,害羞、怕失败、不勇敢,是女儿这个年龄段正常的表现,我应该陪她一起面对。我鼓励女儿,当她举手去表演的时候,她就已经成功了一半了;而另外一半是她努力去完成自己的表演。我接着和女儿讨论,第一天的活动里哪些小朋友说话不流利、发音错误了,但是他们获得了掌声,因为尝试本身就是一件很棒的事情。

连续两天,女儿都会和我聊上几句“小朋友表演的优缺点”,而在第三天,她终于举起了手唱了一首英文歌。虽然因为紧张,她唱得磕磕巴巴,但她过后却一直很兴奋,因为她终于迈出了克服羞怯的第一步。”

设身处地地考虑、恰到好处的帮助,这位妈妈的做法,比起一味地鼓励女儿“你一定行”、“别人能做到的你也能做到”,是不是更棒?

 

3、从卡通形象等入手,寓教于乐
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    《疯狂动物城》、《功夫熊猫》、《超能陆战队》、《海洋奇缘》、《冰雪奇缘》等动画影片还有一些绘本故事总是特别受孩子们的青睐,孩子们喜欢的卡通形象也堪称他们人生最初的“导师”。让孩子看看他们喜欢的卡通形象是怎么克服困难、突破自我的,相信那些战胜困难的瞬间一定能让孩子热血沸腾、印象深刻。寓教于乐,润物无声。


4、父母的理解和包容很重要
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    还拿开头那个案例来分析吧。如果朋友考虑到香蕉派是买给儿子的,他有权利支配,就不会用强迫的方式要求儿子“分享”,还批评孩子不懂事了。可以换一种正向的说法:“我知道你很喜欢吃这个,妹妹也很喜欢,如果你能分给她一点,她会很开心的。”如果儿子还是不肯分享,那就尊重他的意思,用别的零食去哄妹妹。其实两个孩子争执解决问题的焦点不是这个零食本身,而是如何分散转移他们的好胜心。与其为了面子强求孩子谦让懂事,不如给孩子一点尊重呵护他的自尊心、给孩子一点时间让他成长,相信孩子能慢慢懂得分享的真正含义。同样,孩子遇到挫折退缩时,父母不要讽刺挖苦:“一点小事都做不好,你还有什么用?”可以这么说:“这并不太容易,我在你这个年龄可能也需要一点勇气。”孩子尝试失败后,父母不要不以为然:“下次努力就行了呗,哭什么啊。”可以这么说:“这次虽然没有解决问题,但我很佩服你能想出这么棒的点子。下次让我们看看你还有没有更好的办法给我们惊喜。”

    父母的说话和引导方式,应该是挫折商培养中最重要的一环。


添加:2017-3-1   录入:xiaoyan   人气:602
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